越來越多的學校開始嘗試將全新的視頻技術引入教學與研究、評估與考核、會議、交流、培訓等各個業(yè)務環(huán)節(jié)，來打造更生動、更專業(yè)的課堂。這之中，視頻會議系統(tǒng)應用于教學正成為典型代表，為更多的教育界人士所熟悉和接受，從而使得視頻會議商用價值增長迅猛。
網動遠程教育針對目前教育機構的趨勢需求，結合在教育領域成功部署的多個遠程多媒體互動教學系統(tǒng)經驗，在此過程中提出了“遠程教學的組織管理-師生教與學---遠程教學的量化評估-教學手段的提升”，實現(xiàn)模式上“同步教學交流--課件錄制編輯--加密認證點播--異步學習管理”的完美解決方案。
網動自主研發(fā)的Active Class遠程培訓系統(tǒng)采用先進的音視頻技術和豐富的數(shù)據(jù)交換功能，實現(xiàn)教師與學生在互聯(lián)網上的“面對面”的教學，是國際領先的遠程教學系統(tǒng)，在國內外享有非常高的知名度。
教師采用該系統(tǒng)可以將自己的聲音、圖像、講義以及板書逼真、無延遲地傳送給遠端的學生，學生可以通過舉手、文字交流、音頻發(fā)言等方式及時與教師進行交流，同時系統(tǒng)還支持錄制功能，能將整個教學過程毫無遺漏地保存成流媒體文件。
產品功能
- 雙向視頻廣播。教師端在廣播自己視頻的同時，還可以選擇廣播某個學員的視頻；同時由于教師端支持兩路視頻采集，因而還可以將自己的板書以視頻形式進行展示。
- 四方語音發(fā)言 。系統(tǒng)支持四路語音，教師在授課的同時，還可以邀請其他學員參與討論。
- 強大的課件廣播功能。系統(tǒng)支持電子白板、文檔共享、程序共享、網頁同步、屏幕截圖、文件傳輸、媒體文件播放等課件廣播手段，滿足各種網絡環(huán)境、各種課件格式的需求。
- 豐富的教學輔助功能。支持文字交流、電子舉手、上課表情、問卷統(tǒng)計、語音私聊、遠程試聽、界面同步等輔助功能。
- 完善的教學管理。支持教師、助教、學員等教學角色，支持主控模式教學，在主控模式下由教師或助教掌握上課的進程，如需發(fā)言必須先舉手，經過允許才可以發(fā)言。支持班級管理、教室授權管理、培訓教程管理、網頁代碼生成、培訓通知、考勤管理等功能。
- 課件錄制、編輯、加密功能。教師可將授課過程中所有廣播的音頻、視頻、屏幕、文檔、白板等混合媒體數(shù)據(jù)選擇性的錄制到同一個課件，并保持課件回放時的同步性。課件錄制后，通過課件編輯器能進行加密，能獨立抽取某路媒體流，能重新壓縮，并可以將課件轉換成AVI格式。課件可用于網上點播，也可以在同步教學時再次廣播課件點播認證功能 。
- 管理員能夠直接上傳錄制的課件到Active UC培訓平臺，供學員點播。如果課件經過加密，學員即使下載到本地，也必須經過Active UC平臺的認證才能播放，這樣有效地保護了課件資源的版權。
網動視頻會議系統(tǒng)，以其高效便捷的溝通方式，及在遠程教育和培訓方面的優(yōu)秀功能吸引了教育界的青睞，提高了教育行政部門、學校內部的管理溝通效率，減少會議、差旅、通訊和培訓費用，更為各類社會學員提供了一個方便快捷的遠程教育平臺。
