流程更重要的作用是固化組織優(yōu)秀經(jīng)驗、傳遞組織能力，我們可以通過流程的建立和優(yōu)化來固化組織的優(yōu)秀工作方法，同時，也可以通過流程培訓(xùn)來實現(xiàn)組織能力的傳遞。
為了解決我們中心人員增長很快，新的團(tuán)隊主管較多，而大部分主管對下屬輔導(dǎo)能力不足的問題，我們設(shè)計了績效分析與輔導(dǎo)流程，如圖7。
通過這個流程可以較為全面而準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)員工在工作績效中的不足之處以及相應(yīng)的改進(jìn)方案。整個流程分四步：第一步是信息收集，明確了主管應(yīng)該收集的與下屬績效相關(guān)的5個報表（5 Tables）以及相應(yīng)的收集方法和時間；第二步是信息分析，明確了如何將已收集的5T（5 Tables）轉(zhuǎn)換成10張圖（10 Charts）以便進(jìn)一步分析；第三步是發(fā)現(xiàn)存在問題，明確了如何從10C（10 Charts）中來發(fā)現(xiàn)下屬可能存在的15個問題（15 Problems）；第四步是解決方案，明確了如何尋找第三步中可能存在的15P（15 Problems）相應(yīng)的20種解決方案（20 Solutions）。通過這個流程的培訓(xùn)，任何一個主管只要按照這個流程來做就可以及時發(fā)現(xiàn)下屬存在的問題，并能提供有效的解決方案，大大提高主管的工作能力和效率，實現(xiàn)了“組織能力”向“個體能力”的傳遞。
業(yè)績分析與輔導(dǎo)流程
綜上所述，可以發(fā)現(xiàn)：流程是組織能力的存在形式；流程的運營能力就表現(xiàn)了組織的管理水平；流程是組織傳遞能力的載體和工具，所以培訓(xùn)應(yīng)更關(guān)注流程培訓(xùn)，而不僅是業(yè)務(wù)培訓(xùn)；管理者不僅要能傳遞壓力，更重要的是能傳遞能力；管理者的一個重要工作就是找到正確有效的方法，然后迅速傳遞下去；管理的改進(jìn)對象為流程：要改進(jìn)流程，而不是直接改變結(jié)果，而最終如果想要改變組織績效，還需要改變相應(yīng)的工作流程和組織文化系統(tǒng)。
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